Rollebeskrivelser i Københavns Kommune
Rollebeskrivelserne uddyber, hvordan enheder i Københavns Kommune kan organisere og varetage uddannelsesopgaven. Herunder kan du læse den overordnede uddannelsesorganisering af oplærings- og klinikforløb på de sundheds- og sygeplejefaglige erhvervs- og professionsbacheloruddannelser i Københavns Kommune. Ledelsen har det overordnede ansvar for uddannelsesopgaven, herunder at skabe rammer for en inkluderende læringskultur og et godt læringsmiljø. Rollebeskrivelserne beskriver følgende fire niveauer:
- Uddannelsesansvarlig
- Klinisk vejleder
- Oplæringsvejleder
Daglig vejleder.
Uddannelsesansvarlig
Som uddannelsesansvarlig refererer du til ledelsen og samarbejder med kliniske vejledere for studerende, oplæringsvejledere for SOSU-elever, Uddannelse København og uddannelsesinstitutioner om den samlede uddannelsesopgave på enheden. Opgaven tager afsæt i Notat om Uddannelsesopgaven på SOSU-området (se boks nederst).
Beskrivelse af rollen som uddannelsesansvarlig
Fold alle ud
Ansvar og arbejdsopgaver
Stillingen retter sig mod elever og/eller studerende. Som uddannelsesansvarlig har du det overordnede ansvar for systematisk at planlægge, koordinere, udføre og udvikle oplærings- og klinikforløb og læringsmiljøer. Det skal du gøre på baggrund af evalueringer og med inddragelse af ledelsen. Formålet er at:
- fremme elever og studerendes trivsel og læring
- sikre kvalitet og gennemførelse af uddannelsesforløb
- skabe sammenhæng mellem skole- og oplæringsforløb samt progression i elevers/studerendes læring mellem oplærings- og klinikforløbene på tværs af kommuner og region
- systematisk sikre kvalitet og følge op på vejledning og læringsmiljø
- medvirke til kompetenceudvikling af oplæringsvejledere, kliniske vejledere og øvrigt sundhedsfagligt personale
- systematisk dokumentere og vurdere elever og studerendes forløb.
Uddannelse og kompetencekrav
Du har en sundhedsfaglig uddannelse, typisk med en relevant pædagogisk videreuddannelse på diplom-, master- eller kandidatniveau.
Du deltager i tilbud om kompetenceudvikling og netværk fra Uddannelse København og uddannelsesinstitutionerne og i aktiviteter i kommunalt og regionalt regi.
Klinisk vejleder
Stillingen som klinisk vejleder omfatter ansvar eller medansvar for uddannelse af sygeplejestuderende. Som klinisk vejleder er du ansat som sygeplejerske med borgernære og koordinerende sygeplejeopgaver og samarbejder med ledelsen, oplæringsvejledere, den uddannelsesansvarlige og Uddannelse København.
Beskrivelse af rollen som klinisk vejleder
Fold alle ud
Ansvar og arbejdsopgaver
Som klinisk vejleder er dit ansvar og dine opgaver at planlægge, gennemføre, dokumentere, evaluere, udvikle og kvalitetssikre forløb for studerende og medvirke til at:
- Kvalificere og udføre klinisk vejledning og styrke læringsmiljøet gennem facilitering af læreprocesser samt medvirke til kompetenceudvikling af vejledere og øvrigt sundhedsfagligt personale
- Skabe sammenhæng mellem skole og klinikforløb samt sammenhæng og progression i de studerendes læring
- Fremme de studerendes trivsel og professionsidentitet samt sikre kvalitet og gennemførelse af uddannelsesforløb og udvikling af læringsmiljøet
- Gennemføre aktiviteter ud fra evalueringer, uddannelsernes studieordninger og bekendtgørelser.
Uddannelse og kompetencekrav
Du er uddannet sygeplejerske med pædagogiske kvalifikationer svarende til minimum 1/6 diplomuddannelse, fx klinisk vejleder i sundhedsfaglige professionsuddannelser.
Du deltager i netværk for uddannelsesansvarlige og kliniske vejledere, underviser i kommunalt og regionalt regi samt har opgaver som vejleder/eksaminator i obligatoriske opgaver i klinisk praksis. Uddannelse København og Københavns Professionshøjskole tilbyder kompetenceudvikling og netværk, herunder Bydækkende netværk samt dialogmøder og temadage mellem skole og klinik.
Oplæringsvejleder
Som oplæringsvejleder har du, udover ansættelse som social- og sundhedshjælper eller -assistent, en pædagogisk opgave rettet mod uddannelsen af elever. Du samarbejder med ledelsen, den uddannelsesansvarlige, daglige vejledere og Uddannelse København.
Beskrivelse af rollen som oplæringsvejleder
Fold alle ud
Ansvar og arbejdsopgaver
Du har ansvar for den daglige vejledning og sparring med elever på SOSU-hjælper- og/eller -assistentuddannelsen.
Du medvirker til at:
- planlægge, udføre, evaluere, dokumentere og udvikle konkrete læringsforløb med og for elever
- sikre, at eleven gennemfører praksisnære aktiviteter og omsorgsopgaver på baggrund af oplæringsmål med afsæt i oplæringskataloger og andet materiale fra Uddannelse København
- sørge for, at relevante læringsmetoder og redskaber i vejledningen bliver anvendt
- fremme elevers trivsel og læring samt sikre kvalitet, sammenhæng og progression i elevernes læring i samarbejde med øvrigt sundhedspersonale.
Uddannelse og kompetencekrav
Du har uddannelsen på 11 dage i AMU-regi og eventuelt overbygning. Er du som oplæringsvejleder uddannet social- og sundhedshjælper, er opgaven rettet mod social- og sundhedshjælperelever. Er du som oplæringsvejleder uddannet assistent, kan opgaven rettes mod både social- og sundhedshjælper- og assistentelever.
Du deltager i netværk på enheden og kompetenceforløb fra Uddannelse København, fx inspirationsdage.
Daglig vejleder
Som daglig vejleder understøtter du uddannelse, som er en fælles opgave, hvor alle ansatte deltager og tager medansvar for vejledning og undervisning af studerende og elever.
Beskrivelse af rollen som daglig vejleder
Fold alle ud
Ansvar og arbejdsopgaver
Som daglig vejleder varetager du:
- afgrænsede og specifikke vejledningssituationer, læringssituationer og opgaver herunder bedside-undervisning af studerende og elever hos borgeren
- sparring og kommunikation med kolleger om den enkelte elevs/studerendes læring og trivsel.