Målgruppeanalyse for SOSU-elever i Københavns Kommune
Analysen giver os viden om, hvad der i et elevperspektiv opleves som virksomme læringsmiljøer. En viden, som blandt andet bæres ind i Uddannelse Københavns arbejde med at tilrettelægge SOSU-uddannelserne, så de i højere grad sætter eleven i centrum.
Analysen har fokus på:
- Hvilke elevgrupper, der kan identificeres
- Hvilke behov og præferencer disse elevgrupper oplever som virksomme
- Om tiltag, målrettet disse behov og præferencer, vil være virksomme for alle eleverne, for nogle elever på tværs af elevgrupperne eller for få elever med særlige behov.