Den Pædagogiske Refleksionsmodel

Den Pædagogiske Refleksionsmodel (PRM) hjælper sygeplejerskestuderende med at få øje på sammenhænge mellem den praksis, de oplever i klinikken, og de begreber og modeller, de kender fra undervisningen.

PRM er oprindeligt udviklet på Rigshospitalets Hjertecenter. Her bliver modellen brugt med god effekt i vejledning af både studerende og færdiguddannede sygeplejersker. I dette materiale er PRM tilpasset primær sektor med eksempler fra praksis på ældreområdet i Københavns Kommune.

Håbet er, at du som vejleder kan bruge materialet til at vise de studerende, hvor kompleks og spændende din sygeplejepraksis er i en kommune, og dermed understøtte de studerendes læring og udvikling af professionsidentitet.

Hent materialerne

Den pædagogiske refleksionsmodel